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遇见，是故事的开始
相处，是温暖的篇章
陪伴，是简单的告白
成长，是故事的延续
西樵山下，听音湖畔。8月20日，新生见面会如期而至。萌新们穿着整齐的校服，牵着爸爸妈妈的手，带着兴奋与激动的心情，满怀着期待。
别上专属名牌，埋下梦想的种子，他们在佛诺的寻梦之旅正式开启。
校长Ms. Julia、教育学监Dr. Willem、副校长及学术总监Mr. Jan Sokol代表佛山诺德安达社区欢迎所有新生家庭的加入。
副校长及学术总监Mr. Jan Sokol为新生家庭介绍了新学年学术方面的五大计划，包括语言能力支持、英语学习目标、课程融合、家校沟通、语言学习中心。
“老师，您好”“小朋友你好呀，你叫什么名字呀？”“老师老师，我的班主任今天在吗？”“我好期待开学呀”老师们温柔、和蔼可亲地问候，孩子们自信表达，落落大方，让初见变得美好。
“老师，孩子刚上一年级，要怎么适应新环境呀？”“我担心孩子晚上不在家，睡觉睡不好...”“我们刚从公办转过来，会不会跟不上啊？”面对家长的“十万个为什么”，我们的老师耐心地解答着，家长们也全神贯注地聆听着。
四年级 James同学说：佛诺是一所有爱的学校，老师们时刻关心和爱护班上的每一个小朋友，他们教给我们知识，教会我们如何与他人相处，尊重他人，关爱他人。在这里，还能交到很多好朋友，他们更似我的兄弟姐妹。
佛诺是一所有安全感的学校，这里依山傍水，临近南海湾森林公园4A级风景区，每天早晨推开窗户就能呼吸到新鲜的空气。学校非常关心学生的身心健康，如普及健康知识，教授如何正确佩戴口罩和做好个人防护，定期做核酸检测，举办心理健康讲座，确保每个学生都是健健康康的。
佛诺是一所有趣的学校，学生的学习场地不仅仅是课室，还会去到农场，菜地，用无人机上课，做火箭都不在话下。
佛诺还是一所有要求的学校，14项学习者素养分别从学术水平、个人品性和社会交往等三方面培养和教育我们成为德才兼备，融贯中西的世界公民。
进入IB毕业班的Mika同学给大家分享了他的IB学习之旅，在Mika身上，IB学生的十大特质可谓是体现得淋漓尽致。他去到新能源汽车相关的企业进行调研，撰写的行为经济学论文《如何从行为经济学角度获取国产新能源汽车更多的市场份额》被美国斯坦福大学召开的第二届国际商业与政策研究会议录用，并被Springer Nature出版社采用并发表在该国际会议论文集；他参加过国际青少年双语演讲大赛、爱丁堡公爵奖挑战、世界学者杯、骑行挑战、高尔夫比赛、志愿者活动等。经过三年的时间，Mika同学的学术水平、个人品性和社会交往的素养也在不断地提升。
Alena同学热爱着舞蹈和音乐，在佛山诺德安达，她有许许多多的展示舞台，如冬季汇演、夏季汇演、学生社团，还有大大小小的校内校外活动，都是学生才华展示的舞台。学生对未来职业的设想和规划，源于老师不断的指导和深入挖掘。在佛诺可以强化兴趣，使你的兴趣变成你未来追求的职业。三年前，Alena同学在佛诺埋下梦想的种子，这里是她梦想启蒙的地方。希望步入12年级的她继续追求自己的热爱，圆梦心仪大学。
“欢迎诺学院的新生家庭上台，有请......”。孩子从校长手里接过“新生大礼包”，这一刻，正式宣告他们成为 “诺” “德” “安” “达” 四个学院的成员之一，未来，他们将为自己的荣誉，为学院的荣誉而“战”。
再次欢迎所有新生加入佛诺社区，期待你们谱写在佛诺精彩的故事。